โพสโดย
แตงโม
direkrit132@gmail.com
|
<strong>ชื่อเรื่อง&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>:&nbsp; การพัฒนาแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี&nbsp; เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน&nbsp; กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ&nbsp; ชั้นประถมศึกษาปีที่ &nbsp;4<br />
<strong>ผู้วิจัย&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>:&nbsp; นางสาวปันสุธา&nbsp; ย้อยนวล&nbsp; โรงเรียนเทศบาลวัดเสาธงทอง สำนักการศึกษา เทศบาล<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; นครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช<br />
<strong>ปีการศึกษา&nbsp; </strong>:&nbsp; 2563<br />
&nbsp;<br />
<strong>บทคัดย่อ</strong><br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) สร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี&nbsp; เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน&nbsp; กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ&nbsp; ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4&nbsp; (2) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี&nbsp; เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน&nbsp; กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้ได้ตามเกณฑ์ 80/80 (3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี&nbsp; กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ&nbsp; ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4&nbsp; ก่อนเรียนและหลังเรียน&nbsp; และ 4)&nbsp; เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4&nbsp; ที่มีต่อแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ&nbsp; &nbsp;กลุ่มตัวอย่าง&nbsp; ได้แก่&nbsp; นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่&nbsp; 4/2 โรงเรียนเทศบาลวัดเสาธงทอง&nbsp; ภาคเรียนที่ &nbsp;1&nbsp; &nbsp;ปีการศึกษา&nbsp; 2563&nbsp; จำนวน&nbsp; 35&nbsp; คน&nbsp; ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ (1) แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี (2) แผนการจัดการเรียนรู้ (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ (4) แบบประเมินความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน&nbsp; และค่า&nbsp; t-test&nbsp; แบบ&nbsp; dependent&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
<strong>ผลการวิจัย</strong><br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1. ผลการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี&nbsp; เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน&nbsp; กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ&nbsp; ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พบว่า แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี&nbsp; เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4&nbsp;&nbsp; มีผลการประเมินคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญ ทั้ง 7 ชุด ผ่านการประเมินในระดับดีถึงดีมาก และโดยรวมแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี มีคุณภาพระดับดี (<img height="22" src="file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" width="18" />= 4.46&nbsp; S.D. = 0.50) สามารถนำไปใช้จัดกระบวนการเรียนรู้ได้&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. ผลการวิเคราะห์หาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี&nbsp;&nbsp;&nbsp; กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ&nbsp;&nbsp; ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4&nbsp; พบว่า&nbsp; แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี&nbsp; ทั้ง 7 ชุด มีประสิทธิภาพโดยรวม &nbsp;E<sub>1</sub>/ E<sub>2 &nbsp;</sub>=&nbsp; 85.71/82.86 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนรู้ ด้วยแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ&nbsp; ชั้นประถมศึกษาปีที่&nbsp; 4&nbsp; มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน&nbsp; อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;4. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ ด้วยแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี&nbsp; กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ&nbsp; ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4&nbsp; โดยรวมมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก&nbsp; (<img height="22" src="file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" width="18" />= 4.46&nbsp; S.D. = 0.50)&nbsp;<br />
|